Coachen in Context
het coachen van de klant in een organisatie, een team, een familie, een relatie
Vrij van ...In het begin van de opleiding heb je geleerd dat wij onze klanten niet op gedrag coachen (we leren de klant geen trucjes aan) maar dat we áchter het gedrag werken. Wij coachen niet het 'ego', maar het 'zelf'. Als het goed is heeft iedere coach al tijdens het begin van zijn opleiding aan den lijve ervaren wat dat voor zijn eigen 'zelf' betekende.
We zeggen het niet met zoveel woorden, maar in essentie 'maakt' de coach zijn klant imaginair 'vrij' van de context zodat hij/zij scherp kan zien wat er nu echt van hem zelf is.
Om in gesprek te raken met het authentieke zelf van de klant moet de coach vaak de storende ruis, die de omgeving veroorzaakt, tijdelijk het zwijgen opleggen. Hoe lastig is het immers voor een klant - die vaak te maken heeft met loyaliteiten, verantwoordelijkheden, verwachtingen en afhankelijkheden - om in die beklemmende wirwar (weer) vanuit zichzelf en vanuit zijn kracht te gaan opereren.
Deel van ...Tegelijkertijd weet de coach als geen ander dat de klant, en dat geldt ook voor de coach zelf, deel uitmaakt van een contekst. Essentieel is daarom dat de klant leert om zich vanuit dat 'authentieke zelf' te verhouden tot die contekst. Dat is niet altijd een makkelijke opgave.
Deze themadag gaat over de vraag hoe iemand leert om trouw te zijn aan zichzelf en zich van daaruit te verbinden (of juist niet!) aan de grotere gehelen waarin hij participeert. Deze grotere gehelen bestaan lang niet altijd alleen (maar) uit het team, de afdeling of de organisatie waarin hij werkt. Niet zelden betreft dit ook gezin, relatie, sociale omgeving etc.
We zien voor welke uitdagingen en obstakels ieder individu zich geplaatst ziet als hij deel uitmaakt van de dynamiek van relaties, teams en organisaties. Omgekeerd zien we hoe relaties, teams en organisaties zich realiseren in de wereld dank zij de uniciteit van de participerende individuen.
Tijdens deze themadag wordt concreet ingegaan (met behulp van casuïstiek) op de wijze waarop je een klant binnen een context coacht. Aan de orde komen bovendien de concepten ik & de ander, teamfasen, transformatiecurve, BKV, en Realisatiecurve (op micro- meso- en macroniveau), identiteitsverlies en identiteistopbouw.
ToelatingseisenDeze themadag is toegankelijk voor coaches die voor de Leergang Professioneel Coachen zijn gecertificeerd of een vergelijkbaar niveau hebben.
DataZie hiervoor deze website onder kalender.
Als de themadag (nog) niet is geagendeerd en je wilt er wel aan deelnemen dan verzoeken we je om je aan te melden via margreet.rierink@coachingacademy.nl. Zodra zich tenminste 6 deelnemers hebben gemeld wordt de themadag met voorrang gepland.
KostenThemadagen kosten met ingang van 1 januari 2010:
Prijzen zijn inclusief arrangementskosten, koffie, thee, lunch en materialen.
TijdsinvesteringContacturen met de docent(en) 7 uur
Tijdsinvestering tussentijds (o.a. reflectie) 4 uur
Totale tijdsinvestering 11 uur
____________________________________________
colofon - disclaimer - sitemap